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                會議精神

                     認真學習貫徹全國教育大〖會精神  

                     開啟加快教育現代化、建』設教育強國新征程


                 教育部黨組書〗記、部長 陳寶生


                     9月10日至11日,黨中央在北京召開全國教育大會,這是在中國特色社會主義進入新時代、全面建成小康社會進入決勝这便是階段的大背景下,黨中央召開的第ζ 一次全國教育大會。習近平總書記在大會上的重要講話,充分體現了以習近平同誌為核心的黨中央對教育工作的ω 高度重視,凸顯了教育在黨和國家事業中的基礎性、先導性、全局性地位,對動員全黨全社會加快推】進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育具有重大現實意義和深遠歷史影響,是我國教育史○上一個新的裏程碑。教育系統要認真學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神和大會要求,切實增◎強責任感、使命感,努力開創新時代教育改革發展新局面。

                     加強思想理論武裝,深入學習領會習近平總書記關於教育︽的重要論述。黨的十八大以來,習近平總書記多次深入大中小學和幼【兒園考察並同師生座談,多次主持會議審議教育重大議題,就教育改革發展作出一系列重要講話、指示批示∩和賀信回信,提出了一系列新理念新「思想新觀點。總書記在全國教育大會重要講話中深刻回答了我國教育改革發展的重大¤理論和實踐問題,形成了系統科學的新時代中國特色社會主義教育理論體系,把我們黨對教育工作的規律性認識◤提升到新的高度,為做好教育工作提供了根九劫剑在自己手中本遵循和行動指南。全面學習貫徹全國教育大會精神,首要任務就是認真▆學習領會、全面今日召集各位同僚前来準確把握習近平總書記關於教育的重要█論述。要深刻理解和把握“九個堅持”,即:堅持黨對教育事業的全面領導,堅持把立德樹人作為根本任務,堅持優先發展教育事業◣,堅持社會╲主義辦學方向,堅持紮根中國大地辦教育,堅持以人民為中心發展教育,堅持深化①教育改革創新,堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命,堅持把教師隊伍建設作ㄨ為基礎工作,切實增強辦好新時代教育的思想自覺和行動自覺。要形成體系學。把學習貫徹№總書記在教育大會上的重要講話與在全國高校思似乎很是娇弱文秀想政治工作會議□ 上的重要講話、在北京大學師生座談會上的重要講話等結合學、打通學、融會學,深刻理解習近平總書記關於教育的重要█論述的科學內涵〇和精髓要義,進一步增強卐“四個意識”,牢固樹立“四個自信”。要帶著从青玉门之中走出来問題學。堅持問題導向,抓住工作關鍵※,聚焦中央關心、百姓關切、社會關註●的教育熱點難點問題,組織廣大幹部師生結合工作崗位和思想實際,深入學習研討,確保講話精神往心裏走、往實裏走。要掌握方法學。通過學習總書記重要講︾話,著力掌握貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立¤場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇於創新精神和科學方法@論,全面增強學卐習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政々本領、群眾工作本領、狠抓落實本♀領、駕馭風險本領。

                     落實教育優先發展戰略,加快建設教育強國。教育◤是國之大計、黨之大計,是民族振興、社會進步的重确要基石,是功在◥當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全♀面發展、增強⊙中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。黨的十八大以來,以習近平同誌為核心的黨中央堅持“教育第一”,不斷加大投資於人的力度。黨的十九大再次強調必須把教育事業放在優≡先位置,充分體現了我們黨對時代發展新態勢和經濟社會發展新形勢的精準把握。在這次大會上,總書記深刻指①出,堅持把優先發展教育事業作為推動黨和國家各也想不出江湖上有哪一个人是这个样子項事業發展的重要先手棋,不斷㊣使教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。今天,我們比》歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興【的目標,必須通過優先發展教育,把人口中蘊藏的智慧資源挖掘出來,轉化為巨大的人才資源優勢。要推動各地各部門落實優先發展教育的責任,在組織領導、發展規劃、資源保障上把教育事業擺在№優先發展地位,做到經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金投入優先保障教育投入、公共資源配置優先滿足教育和人力資源開↓發需要。

                     落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的社石千山一声惨叫會主義建設者和接⊙班人。我們辦的是社會主義教育,培養的是社會主義建設者和接⊙班人。習近平總書記在北京大學師╱生座談會上〖十次強調要培養社會主義建設者和接班人。在這次大會上,總書記深刻指出,培養什麽人,是教育的首要問題。我國是中國共產』黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養一代又一代擁護中國共產黨領導和⌒ 我國社會主義制度、立誌為中國特色社會主義奮鬥終身的有★用人才。這是教育工作的根本任務,也是教育現代化的方向目標。培養社會主義建設者和接班人,必須全面貫『徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,堅持社會主義辦學方向。要實施新時代立德樹人工程,深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦,構建德智體美勞全面培養的教育體系和〓更高水平的人才培養體系,健全家庭、學校、政府、社會協同育人機制,形成全員育人、全過程育人、全方位育人的ㄨ格局。要著外貌配上披肩力在堅定理想信念、厚植愛國主義≡情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮鬥精神、增〓強綜合素質上下功夫,培養擔當民族♂復興大任的時代新人。要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意誌。要全面加強和改進學校美育,堅持以美▲育人、以文化人,提高學生審美和人文素養。要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動ぷ最崇高、勞動最偉两人之间大、勞動最●美麗的道理,長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。

                     把教師隊伍建設作為最↑重要的基礎工作,建設一支宏大的高素質專業化教】師隊伍。教師是教育發展的第一資源。習近平總書記高度重視教師隊伍建設,提出了“四有”好老師、“四個引路人”、“四個相統一”等一系列要求,為教師隊〒伍建設指明了方向。在這次大會上,總書記深刻指出,教伸手往后一点師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承◤者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人这个石千山的時代重任。要把全面加強教師隊伍建設作為ξ 一項重大政治任務和根本性民生工程,建設一支政治素質過硬、業務能力精湛卐、育人水平高超的高■素質教師隊伍。要把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,健全師德師風建設長效機制。實施教師教育振興行動計劃,提高教師專業素質能力。教育投入更多向教師傾◆斜,不斷提高教師待遇,確保教師工資待遇落實到位。大力弘揚尊師重教的社會風尚,努力提︻高教師政治地位、社會地位、職業地位,讓廣大教師安心從教、熱心從教。對教師隊伍中存在的問題,要堅決依法依︼紀予以嚴懲。

                     堅持把改革作為根本動力,以改革激發教育事業發展的生機活力。改革是決定當代中國⌒命運的關鍵一招,是教育□ 發展的強大動力。黨的十八大以來,教育領域綜合改革全面深入推進,已從“立柱架梁”進入到“內部裝修”階段。在這次大會上,總書記深刻指出,要克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑Ψ 瘴痼疾,從根本上解決教育評價指揮◣棒問題。要深化辦學體制和教育管理改革,充分激發教育事業發展生機活力。這些重要論●述,貫穿著強烈的改革創新精神,明確了教育我听说改革的重要領域和關鍵環節。要以高▃質量發展為根本要求,深化教育領域綜合改革。系統深化育人方式、辦學模式、管理體制、保障↓機制改革,著力形成充滿活▲力、富有效率、更加開放、有利於高質量發展的教育體制機制。堅決克服“五唯”頑瘴痼疾,切實扭轉不科學的教育評價導向。調整優化高校區域布局、學科結構、專業設置,加快一流大學和一流學科建設,強化職業教育產教融合、校企合作,提升教育服務經濟社會發展∞能力。擴大教育『對外開放,開展高水平合作辦學,提升我國教育世界影響力。

                     毫不動搖加強▼黨對教育工作的全面領導,堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路。中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導,中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導。今年,中央成立了教育工作領導☉小組,進一步▓加強對教育工作的領導,進一步加強學校思想政治工作、意識形態工作,進一步加強教育重大理論和實踐問題的統籌和決策。在這次大會上,習近平總書Ψ記強調指出,加強黨對教育工作的全面領導,是辦好教育但眼前的根本保證。教育部門和各級各類學校黨組織要堅定不≡移維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同︽黨中央保持高度一致。各級黨委要把教育改革發展納入議事日程,黨政主要負責同誌要熟悉教育、關心教育、研究教育。各級教育部門黨組織要切實履行好管黨治黨主體責任,加強各級各類學校黨的領導㊣和黨的建設工作,保證黨的路線方針政策不折不扣得到貫徹執行。各級各類學校黨組織要把抓好黨建工作作為辦學治校基本功,把黨∩的教育方針全面貫徹到學校工作各方面。充分發揮基◥層黨組織作用,使基層黨組織成為師生最貼心、最信賴的組織依靠,成為學校教書育人的堅強戰鬥堡壘。加強學校思想政治工作,牢牢把握意識形態工作領導權,維護政治安全和校◣園穩定。深入推進全面從嚴治黨和反腐敗鬥爭,加強黨員日常教育管理,持之以恒落實中央八項規定精神,營造風清氣╳正的良好政治生態。

                     習近平總書記關於教育的重要論述為新時代教育事業描繪了藍圖、指明了方向。教育部門要切實抓好學習貫徹落實,履行好職責義務,迅速行動、主動擔當,確保黨中央決策部署ζ落地生根、取得實效。要堅持“新、高、實、深”的∩工作要求。著力做到“新”,跳出傳統工作套路,從內容、形式、載體、方法、手段等方面,對貫徹落實工♂作進行改進和創新;著力做到“高”,著眼黨和國家事業發展全局,高度負責盡責,體現教∞育系統特點,提高學習宣傳貫徹的質量和水平;著力做到“實”,緊扣習近平總書記重要講話和大會精神,緊扣人民群眾關切,緊扣教育改革發展面臨的主要矛盾和矛盾的主要方面,針對不同對这是要将补天阁象采取具體的、適宜的、分類指導的方式,確保大會精神落下去、出效果;著力做到“深”,加強理論概括、學理支撐※和經驗集成,不斷推動學習宣傳貫徹▽大會精神升華到規律層面,轉化為加快教育現代化的強大動力。要把握“轉時態、轉語態、轉狀態、轉心態”的工作方法〓。要“轉時態”,一切工作都要進入十九大後的時間頻道,進入教育大會後的工作節奏,以當前工作為中心↙↙,堅持當前和長遠相銜接、重點和全面相結合,持之以恒,久久為功,分階段逐步深化大會精神貫徹落實工作;要“轉語態”,加強話語方式創新,堅持黨言黨語、民言民語、學言學語並舉,堅持理論深度、實踐力度、情感溫度並重,更多運用生動鮮活的宣傳方式,用大會精神統一思」想、凝聚力量;要“轉狀態”,以奮進的狀態、改革的辦是封疆大吏王侯公爵这才是最吸引人法、創新的思路,把學習宣傳貫徹大會精神同推進實施教育“奮進之筆”結合起來,種好“責任田”;要“轉心態”,把“四個自信”轉化為辦好中國教育的自信,敢於負責、勇於擔當、善於作為,推動學習宣傳貫徹大會精神不斷往深裏走、往實裏走。要建立“五張清單”施工圖。建立問題㊣ 清單,圍繞中央關心、百姓關切、社會關註的問題,列出近一兩年乃至今後一個時期要解決●的重點問題,找準切入點、突破口,集中力量、傾斜資源進行攻關;建立課題清單,圍繞習近平總書記關於教育的重要論述,組織力量進行研究闡釋;建立政策△清單,對標中央的新精神新要ξ求,系統梳理和診斷現有的規章制度和政策文件,認真做好廢、改、立、釋各項工作〓;建立任務清單,抓緊制定加快教育現代化的任務分工,明確各①項工作進度安排、時間節點;建立責任清單,堅持政治任務和崗位職責相結合、一般要求和特殊規定相結合,把各級教育部門和學校學習宣☉傳貫徹的責任明確下來,加強督查督辦。

                     全國教育大會標誌著中國教育進入了現代化建設新階段,開啟了加快教育現代化的新征程。教育系統要牢牢抓住這次教育大◣會的歷史新機遇,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想統領教育工作,強化責任※擔當,著力攻堅克難,加快推進教育現∴代化,建設教育強國,辦好人民滿意的教育,為實現中華民族偉大梦云峰之主復興的中國夢提供有力支撐。




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